給別人的形象……〔～很準哦 ～〕~~
我是 C ，香草口味...
直覺來回答下列問題，轉瞬間便知道自己在別人心中是怎樣的一個人了。
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球球最近瘦身成功，在鄉下可以跑來跑去的，感覺比較快樂...^^
這是最近鄉下家裡的新成員（老爸取了一個以前我們家一隻狗的名字，我覺得不適合吧...@_@）
聽老爸老媽說，這隻狗狗會追著球球跑，然後沒事，不會對牠怎樣，只是在球球面前一直盯著牠...
而另外一隻波波，則是都不會理會球球，而球球還會去偷吃牠的食物...（ ^^" 牠可是家裡的狗老大說...）
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我的血液流著工匠的精神，當專心進行一件事情時，我忘了時間，也忘了吃飯
也聽不到任何聲音...
靜靜的雕琢著我的作品，時間停止了，空間好像不存在
跟隨著思想，一刀一刀的下在精準的地方，自然的計算著
有時候會反問自己，這麼做，值得嗎？但是當我這麼問時，我就失去了工匠的精神了
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一個處理照片的 class，找時間再來試看看...
原始碼 ←點我
PHP Class: Image Snapshot 1.3 by jc21com on 08/28/06
Inspired by Backpackit.com’s image management, Image Snapshot can take a portion of an image (crop) to specific dimensions, from different areas of the original image.
This class has been created for the purpose of manipulating an uploaded image, and creating a Thumbnail image that does not alter the aspect ratio, and yet represents the contents of the original image. I’m sure other uses can be found for the Image Snapshot class, but I’ll leave that to you. I use it for Photo Galleries, and Shopping Cart systems.
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引言：
最近幾年，逐漸成為資訊科技大國的印度希望能夠藉由 Linux技術的發展，擺脫西方國家在電腦科技方面的宰制已經慢慢成為印度政府的政策。最近印度教育最普及的省份 Kerala宣佈，在 2008年之後，該省份所有中學生所接受的資訊教育全部都會以自由軟體為主。今年該政策先從全省八年級的學生開始實施，明年則會擴大到九年級，到了 2008年該省份所有的中學生都必須接受以自由軟體為主的資訊教育。
讀到這則新聞，覺得印度比我們進步很多，而且在資訊教育上很有突破...

來源：
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我要大聲歡呼一下，YA...............^__________^
統計過了，感謝主.......
可以放一半的心了，哈哈哈....

今天攝影課，老師讓我們看了一位攝影師的記錄片，真是太震撼我的心了...真想「哇哇哇」
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一對恩愛甚篤的夫婦正慶祝他們的金婚日。
　　　看熱鬧的中年鄰居問老生先說：
　　　「為什麼你們可以維持五十年幸福美好的婚姻，
　　　打從我出生起，就未曾聽過你們吵架的聲音，難道你們之間從來沒有任何的爭執 嗎？」
　　　老先生說：爭執當然是有的，不過都不會擴大。
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好可憐的筆電哦！爆炸成這樣...@_@
ps. 阿豆在這裡給大家提供一個小小的筆電使用好習慣，使用中的筆電電源線，千萬
別對折綁起來，雖然看起來亂了點，但比較安全呦！同樣的道理也適用在電源延長線...
如果感覺筆電的溫度很熱，就先關機讓你的筆電休息一下，也讓你自己休息一下吧！
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不知道那裡有得買？？
熱情的小雞網友，透過他的巧思和好手，把安全帽徹底的改造了一番，最後竟變成了一頂"薩克安全帽"。

來源：
http://chinese.engadget.com/2006/08/27/gundam-safety-helmet/
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20060512 主題：獻上活祭 ::
20060513 主題：生命的一台戲 ::
20060514 主題：道路 真理 生命
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結果增加到 140元美金，不過還是很便宜啦！
不知道台灣能不能買得到？
來源：
http://chinese.engadget.com/2006/08/26/childrens-machine-cm1-production-specs/
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小英是一名國小生
難得的週休二日
小英跟爸媽去六福村玩
禮拜日深夜回到家時
才想起老師交代2篇作文
題目就是星期六,星期日2天
的旅遊記錄
小英禮拜六寫了六福村的事情
至於禮拜日呢....真令人頭痛
阿...亂掰好了
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星期一到了...小英在交完作業後
中午馬上被老師叫到升旗台前去罰站
附加唸500遍"我以後不敢編謊話欺騙老師了"
why?????
為何這名老師要殘忍的對待這名柔弱的國小生ㄌㄟ?
我們來瞧瞧她的作文是怎麼寫的...
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遊記2(星期日)
今天是禮拜日...雖然昨天去六福村玩到晚上11:00多可是今天我們起了個大 早..就到六福村旁邊的梨山去摘水果...因為奶奶跟爺爺就住在梨山...我們到了梨山後..就鞋子脫了開始爬山..大約10分鐘就到山頂了..山頂上的空氣很好..爺爺帶我們去他的果園...哇..爺爺的果園好大..種了好多果樹..有西瓜樹...草莓樹.鳳梨樹
..因為我太小了爬不上樹..爺爺就 爬上西瓜樹 摘了一顆最大的西瓜丟給爸爸..爸爸
還很臭屁的用一隻手就接起來了!
 
果園還有很多長在地上的水果.像蘋果..梨子..椰子..等等..爺爺摘了一些椰子..
用手把椰子皮剝掉..去籽 ..然後分給每個人吃..椰子好好吃喔
我吃了20幾個..表弟還拿椰子丟我的臉 ..痛死了!
 
吃完了水果大餐..我們到梨山旁邊的玉山去玩,聽老師說玉山是台灣最高的山...
果然老師沒有騙我們..我跟表弟爬壓爬的..大概爬了 20分鐘才到山頂 ..我熱死了..
我表弟熱到不行..脫到只剩一條小YG..醜死了
後來我們還是覺得很熱...就到山頂上的小溪泡水...好冰喔..玉山真是個好地方後
來表弟問我有沒有錢..他看到山頂 附近有賣鹹酥雞 ...死表弟...每次都跟我借錢!
 
我們還在買的時候..聽到媽媽在梨山那裡喊我們回家...只好依依不捨的走了...梨
山跟玉山真是個好玩的地方,我以後還要叫爸爸,媽媽..帶我們來玩,爸爸說如果這
次段考我第一名這個星期日他還要帶我去台北..台中.台南,台東..台西去玩...我
最想去台西...因為班長小美就住在台西..她說其實課本是騙人的--台西有比玉山
更高的山..大概要爬30分鐘...上面還有很大的夜市..跟兒童樂園..跟清澈的小溪
...我一定要好好用功然後叫爸爸帶我去這些地方玩
 
 
 
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導師評語:內容矛盾百出 ..極盡誇大之能事
不知所云..乃本人教書20餘年來所未曾見
下次請務必注意..東西不要長錯了地方
 
 
 
  文章主題: 小英的日記 2
 
這次老師又要求交600字 的遊記
有了上回的經驗
小英不敢再亂掰了
確確實實地把週日父親帶他去爬七星山的情況寫下來
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遊記三(星期日)
 
今天早上爸爸帶我們全家爬七星山，沿路上蟬聲一直吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 ! 吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱 ，叫個不停，感覺很舒服。
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導師評語:內容屬實，能一改前非，老師很高興。
但全篇用了五百多個「吱」 字..
乃本人教書20餘年來所未曾見
下次請務必注意..寫作要用心，不可敷衍了事  
 
 
文章主題: 小英ㄉ日記3
 
老師這回也學乖了
怕學生亂謅一通
要求再交600字 的遊記但要提出一天中的學習心得
小英這回和媽媽爬山回來很小心地查閱課本
終於發現有一件事驗證了課本的知識很高興地寫下來交給老師
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遊記(四)
今天和媽媽去爬山，到了山頂，媽媽說安靜的山間 會有回音喔。
我和弟弟一起試著大叫-----「你好嗎」，
果然大約三秒之後就聽到好多.....
「你 好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」 ! ，「你好 嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」， 「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，
一個字都沒變喔，哇！課本說的音波反射，我終於體會到了。真是有意義的一天。
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導師評語:知道就好
 
 
文章主題: 小英ㄉ日記4   
 
話說老師對小英的偷懶式作文不能茍同,不再出遊記式作文,
想想如何激發小英作文潛能,便再出一道--最難忘的一件事
 
小英咬著鉛筆作出努力思考樣,終於下筆疾書,交出後自忖老師應該不會再處罰我了,不禁面露傻笑
***********
最難忘的一件事
上星期五放學回家時,在我家門前看見一沱大便 ,當時我吃了一斤 ,
誰這麼缺德在我家門前拉大便,我就趕快叫姊姊出來,姊姊看了 也吃了一斤,
破口道:"他奶奶的!這麼沒水準",姊姊叫我拿掃把一起掃掉.媽媽知道後也出來看,
同樣也吃了一斤,叫道"夭壽喔!哪個澎肚短命死猴嬰仔,造孽喔",
爸爸聽到媽媽的叫聲趕快出來看個究竟,也吃了一斤."幹你娘,那個欠幹"的",
鄰居王媽媽剛買菜回來,看了也吃了一斤,王伯伯,王小明出來看也都吃了一斤
,
不一會兒聚集了十多人,大家都吃了一斤,
最後打119消防人員在各吃了一斤後總算把那沱大便給清除了,真是最難忘的一件
事.
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導師評語:有進步 ,但家人髒話不必寫出,自己更不能罵髒話,
並要注意錯別字,是"吃了一驚",不是"吃了一斤",
不過這沱大便大概總共有二十來斤 ,哪個人有這本事?,
 
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