毓林園地

【聯合新聞網 記者林巧雁／台北報導】

根據師大教授一份非正式調查研究，各國父母與小孩之間的理財觀大相逕庭，也影響下一代對錢的處理態度，有趣的是，也反映出東西方文化的個性差異，比如歐美人擅主導、日韓擅協調、中國人則擅長於察言觀色。

歐美父母通常定期給小孩零用錢，因此歐美人提早學習金錢知識、經濟獨立，個性上也較具有主導能力；日本與韓國父母給零用錢都是與小孩經過協議，因此長大的日本人與韓國人協調能力比其他民族強；中國大陸與台灣的父母對小孩零用錢則是沒有章法，想給就給，因此養成中國人從小察言觀色，懂得知道什麼情況比較可能有零用錢。

美國人經常以「馬鈴薯與肉汁」的遊戲，教導小朋友分辨什麼是「需要」與「想要」。

馬鈴薯對美國人而言，猶如中國人的米飯，是每餐必須的，就是「需要」，而肉汁是為了讓馬鈴薯更可口，但不是需要，是「想要」。舉例來說，書包就是馬鈴薯，是「需要」，書包上的裝飾品就是「肉汁」，是「想要」，如果把錢都花在肉汁上，去買一些不必要的裝飾品，「需要」的馬鈴薯—書包卻買不起，就是錯誤的觀念。

匯豐行銷副總裁蘇珍儀從兒子小學一年級起，每天給他10元零用錢，兒子一開始非常興奮，一天打好幾十通電話問媽媽可不可以買這個、買那個，蘇珍儀則是告訴兒子，要想清楚是不是真的想買便宜的小東西，如果買了，就沒錢買另一個更貴的東西。

她說：「給兒子零用錢，主要希望培養他抑制慾望的衝動。」有次兒子練琴偷懶，蘇珍儀還利用零用錢減半的手段讓兒子乖乖就範。

恆兆文化總編輯鄭花束則是親自帶小孩去存錢，教他們分辨郵局與銀行的不同，她告訴小孩，郵局可以存小額的金錢，風險低，利息也低；銀行開戶卻要超過100元，門檻較高，風險高，但利息也高，然後讓小孩自己決定要把錢存在郵局或銀行

來源：
http://tw.news.yahoo.com/050425/15/1ql2s.html